|
Рыцари в морских мундирах
Композитор
Римский-Корсаков
Часть 2
В морях его дороги!
Ребёнок
рос, и жизнь его шла по накатанной колее, как и у других
его сверстников из таких же не очень знатных и богатых семей. Среди
прочих занятий немалое место занимала игра на фортепиано. Это считалось
само собой разумеющимся. В семье все без исключения играли, причем
неплохо. Истины ради следует сказать, что способности мальчика к
музицированию проявились очень рано. В десять лет у него был довольно
обширный репертуар и он принимал участие в музыкальных вечерах, на
которых играл в четыре руки с прекрасной пианисткой Ольгой Фель, своей
первой учительницей.
Однако гораздо
интереснее мальчику было слушать чтение писем от старшего брата. В
семье все были очень привязаны друг к другу. Отовсюду при первой
возможности Воин отправлял домой подробные большие письма обо всем
увиденном и пережитом. Воображение Николая уносило его в
далекие
экзотические страны, в которых посчастливилось побывать брату.
Старательно вырисовывая буквы, он писал Воину письма с просьбами
рассказать более подробно об устройстве шхуны, ее экипаже, сообщал о
моделях судов, которые мастерил сам.
Знать звездное
небо – необходимость для моряка. Вдвоем с матерью они изучали
астрономию, да так увлеченно, что эта страсть сохранилась у них обоих
на всю жизнь. Будущее для Николая было ясным и понятным: в морях его
дороги! Впрочем, и в семье по этому поводу разногласий не было. Когда
мальчику исполнилось двенадцать, все единогласно решили:
«Пора!»
Отец отвез Николая
в Петербург в Морской кадетский корпус. Вступительные экзамены он сдал
успешно, благополучно прошел медицинский осмотр, и 20 августа 1856 года
Николай стал кадетом.
Продолжение
Рецензии
Так готовили моряков...
Виталий
Полищук
06.05.2013 17:23
|